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網路政論家
文章發起人：girl2308 開始時間：01-18-2007 10:29 回應數：16
  
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 01-18-2007, 10:29
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girl2308
 
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＜台灣加油向上－校園篇＞網路串連討論運動－更新
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主要發起串連的部落格：尋找夢想的天空：
http://blog.roodo.com/fairy220/archives/2567363.html
＜台灣加油向上－校園篇＞系列專題文章列表：
（欲觀看全文者，請點各個＜標題＞連結進入閱讀）
＜台灣加油向上－校園篇＞網路討論串連運動
主旨：凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量，建立台灣社會追求事實真相的品格及價值觀，提升＜台灣加油向上＞ 的正面導向指標與議題。
邀 請 函：歷史的傷口 靈魂的傷痛
摘要：
鄉土教育是我對教改最感興趣的一環，因為不管去認識任何一塊土地，總是會有令人感到驚奇的過去，那豐富的知性感也正是吸引我認識鄉土的最主要動力，直到一件事的發生，感到慚愧與可悲，那是2004年的228......
序 文 ： 有 所 必 為
摘要：
我們都居住在一塊共同且共有的土地上 、這是時空條件上的共同點 、
也是主觀與絕對不移的相同點 .
但在這同一片土地上 、臺灣子民的我們 、在〔原則與價值〕 、有著多少不同的相異點呢 ? 我們存在著多少不同的價值判斷與取捨呢 ?
摘要：
台灣的現況與周文王易經的智慧警言頗相吻合，社會賢明之士不能不察。 所幸 、在最危險的時刻 、在假相當道已一段時日的幽暗時刻 、其實也是一舉戳破其醜陋假相與背後動機最有效的時間點 ; 因為我們堅定地相信 : 公義一時的隱晦 、不代表公義就此消失 ; 因為這份堅信 、一如我們所永不放棄地相信臺灣 . ......
摘要：
敬請台灣所有執教者以身為師者為傲，並負起教育的良心責任，拒絕被政黨及政客利用成為謊言散佈的工具。讓校園恢復純淨，讓我們的所有寶貝能擁有健全的環境，以孕育其追求事實真相的品格及自我提昇向上的價值觀。
主旨 凝聚台灣社會潛沉已久的中道力量，建立台灣社會追求事實真相的品格及價值觀，提升「台灣加油向上」的正面導向指標與議題。
說明
在 台灣，成長過程，大致可分為三個階段：
家長主導的幼兒時期、
師長所主導的學生時期、
資訊及自我意識判斷所主導的成年時期。
未進入校園前的幼兒，常脫口而出「我爸爸或我媽媽說 …」；
進入學校受教後，則常說道「我老師說 …」；
進入社會後，在高談闊論時總會引經據點說道「據某某報紙、某某電視台或某本書提到 …」等云云，
接下來 、抒發自己的論點 、而說道「其實我認為啊 …」。
思想驅動言行，而價值觀 、更影響了個人、社會 、甚至國家的興衰。
二十年人格養成階段的幼兒及學校教育時期中，又以學校教育時期所用的時間較長，其影響也更為深遠。這也是為何我們常以「百年樹人」來讚美功德無量的為人師者。
學校教育的功能除傳授學子基本知識及技能外，最重要的目標莫過於建立其正確的品格及價值觀，簡言之就是追求事實真相的品格及自我提昇向上的價值觀。若連基本的是非正義人格都無法養成，扭曲的思想何以成就向上提昇的價值，而全面錯亂的價值觀，終導致社會的沉淪、國家的衰敗。
師者 : 傳道、授業、解惑！何謂「道」? 真理 ! 何謂「業」？ 知識技能 . 何謂「惑」？ 疑問也。
敬請台灣所有執教者以身為師者為傲，並負起教育的良心責任，拒絕被政黨及政客利用成為謊言散佈的工具。讓校園恢復純淨，讓我們的所有寶貝能擁有健全的環境，以孕育其追求事實真相的品格及自我提昇向上的價值觀。
敬邀重視台灣教育的各界人士、教師、家長、學生來參與我們舉辦－－1/12日開始的「台灣加油向上－校園篇」網路串連討論運動。
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01-18-2007, 10:32
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girl2308
加入本站時間： 09-20-2005
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01-19-2007, 15:16
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girl2308
加入本站時間： 09-20-2005
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tonychang
Blog | 留言板
媒體監督者
 發表於: 2007/01/14 02:15 文章主題: |
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【回覆 girl2308 於 2007/01/13 21:03 發表的文章  】
解開歷史真相不是為了製造仇恨, 只為求從迷失中重新認識自己,找尋正確的方向. 台灣已走到一個十字路口, 無論台灣要往何處去, 都不能不回頭檢視充滿疑惑的那一段歷史. 雖然滿是愁悵, 但也必須鼓起勇氣, 因為我們若不敢正視昨日的醜陋, 何以昂首闊步迎向明日的陽光?
套句某位網友的嘉言: 菩薩心,尚須金剛手!
讓我們一起成為台灣的金剛手, 撥亂反正, 成就正義的台灣!
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01-19-2007, 16:09
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echunglan
加入本站時間： 09-28-2005
TAIWAN
文章數：361
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在下以為，大紀元讀者可能不方便去 建立個人部落格
，並互相引用，所以將文章連結至此處也不失為一個方便讀者瀏覽的方式。
以下貼出本活動主題文章：
１／１２－１６日＜台灣加油向上－校園篇＞網路串連討論
主題文章－「掃除謊言、清潔校園」
摘錄其中
施明德先生說得是振振有詞、義憤填膺儼然已成為正義的化身，見獵心喜的政客更是狂添薪柴 , 火上加油地讓謊言無情炙熱的在台灣燃燒蔓延
換個角度看施明德，其實他算是生得其「時」。
在台灣群魔亂舞的時局，懂得堅忍自省的政治人物通常得不到鎂光燈的聚焦，非得像施明德這樣的傀儡人物反而獲致青睞。有人說他是強弩之末，有人說他將東山再起。可，在下怎麼看都覺得他是矯情做作、物慾橫流之輩，被其「表面正義」所驅策者，原本就是一群別具居心人士。
某些教師、教官也是他們的成員，他們對18%改革有如芒刺在背，所以對陳總統恨之入骨；司法檢調人員也根本未曾政黨輪替，端詳最近起訴吳淑珍夫人進度的「日夜趕工」(如果不是淑珍女士的身體不支，恐怕早就「日傳夜審」了)，相關辦案的檢調人員急欲阿扁下台，已近乎「精神崩潰」的程度。
或許教師們也會學習施前主席那樣義憤填膺、振振有辭，說「貪腐之人，何以國家總統為？！」對於這種「表面正義」，愚實在無法反駁，只是納悶，正義有兩套標準嗎？或者馬氏獨享「除外條款」？
選前講：「股市破兩萬點、台灣向前行、台灣一定贏、失業率低於3%、經濟成長率高於6%、國民年所得3萬美金」全都是白賊話！
台灣人不用等見棺材，陳雲林來台由「馬先生」接待，ROC國旗全部藏起來，已經表明台灣正式由共產黨接收了。欲哭無淚吧！到時候.....
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01-26-2007, 21:28
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girl2308
加入本站時間： 09-20-2005
文章數：3,734
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不來客
Blog | 留言板
媒體監督者
發表於: 2007/01/14 15:33 文章主題:
老實講, 我對台灣的教師系統, 非常沒有信心。
有位國中退休老師。家財萬萬萬萬萬貫.....光她老公賺的錢, 大概就難以想像。
這位老師有沒有領退休俸? 有!
有沒有領十八趴? 有!
有人會說: 這是她合法的權益, 為什麼不領?
說的好!
但是,這位老師因為教的學生, 已經有一堆人出來當醫生了。又因為她老公是某家大公司總經理, 所以, 學生多老公勢力又大.....結果就是: 她提前好幾年退休(不到五十歲), 用的是學生開給她的『醫生證明』！
這個老師還想盡辦法逃稅: 譬如把她名下的股票交付信託。
結果就是: 這個老師一生工作, 從未繳過一毛錢稅! 利用關係搞證明提前退休領十八趴; 股票獲利所得, 也一毛錢稅都不繳。
她愛台灣嗎? 哈哈....她更愛中國! 她要不要去中國住? 當然不要! 因為老公有被奪走的危險! 她看中國時報, 喜歡馬英九,最恨任何要做十八趴改革的政黨......
你們覺得她在課堂上會給學生什麼樣的『台灣意識』？
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01-26-2007, 21:35
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girl2308
加入本站時間： 09-20-2005
文章數：3,734
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01-29-2007, 19:08
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falcoclaf
加入本站時間： 11-09-2006
文章數：222
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Re: ＜台灣加油向上－校園篇＞網路串連討論運動－更新
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欣見臺灣高中歷史課本改版
臺灣校園要加油向上 , 先從超然的歷史教材做起
尤其是長久以來所謂的 < 中國近代史 >
中國近代史 ?
清帝國末年 、清帝國漢人孫文先生以民粹主義
高喊《 驅除韃虜 、恢復中華》時的 " 中國 " 定義為何 ?
當時可真有正式的 " 中國 " 一詞二字 ?
而 1911 年起的 " 中國 " 定義為何 ?
當時可包含臺灣 ?
現在" 中國 " 定義又為何 ?
治權可曾及於臺灣 ?
若寫的字是中國語言與文字，就一定要是 " 中國 " .....
英國人何不統一或併吞美國 ?
英國人何不為收回澳洲開打 ?
若寫的字是中國語言與文字，就一定要是 " 中國 " .....
現在的中國何不和平地讓西藏獨立 ?
不讓新疆部份地區獨立 ?
所以臺灣是臺灣
中國是中國
中國近代史之於臺灣
不過只是世界史的一部份
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01-30-2007, 0:20
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falcoclaf
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文章數：222
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Re: ＜台灣加油向上－校園篇＞網路串連討論運動－更新
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我們仍必須面對明天
臺灣脫離中國框架建國的路彷彿還很漫長
我想 :
雖然漫長
但我們仍必須堅持下去
因為我還是認為 :
努力
就對了
做
就對了
在人群之中
我經常會很自然地去思考有關 < 公理與正義的問題 >
也總是不自主地會去思考 < 臺灣的公理與正義的問題 >
我們每個人都應當更加用心
更加努力地以我們的理念來影響周遭的每一個人
讓臺灣國土
臺灣社會
真正地屬於臺灣人民
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